| 1 වාරය | 2 වාරය | 3 වාරය | |||
| 1 | වන්නම් නර්තනය කරමු | 1 | වන්නම් නර්තනය කරමු | 1 | සම්ප්රදාය රැකගනිමින් නර්තනයේ යෙදෙමු |
| වීඩියෝ පාඩම | කාර්ය පත්රිකාව | වීඩියෝ පාඩම | කාර්ය පත්රිකාව | වීඩියෝ පාඩම | කාර්ය පත්රිකාව | |||
| පිළිතුරු පත්ර | වැඩිදුර දැනුමට | පිළිතුරු පත්ර | වැඩිදුර දැනුමට | පිළිතුරු පත්ර | වැඩිදුර දැනුමට | |||
| 2 | නිර්දිෂ්ට ජනකවි ගායනාවල පසුබිම විස්තර කරමු | 2 | බෙර පද හා කවි ප්රස්තාර කරමු | 2 | සතර අභිනය |
| වීඩියෝ පාඩම | කාර්ය පත්රිකාව | වීඩියෝ පාඩම | කාර්ය පත්රිකාව | වීඩියෝ පාඩම | කාර්ය පත්රිකාව | |||
| පිළිතුරු පත්ර | වැඩිදුර දැනුමට | පිළිතුරු පත්ර | වැඩිදුර දැනුමට | පිළිතුරු පත්ර | වැඩිදුර දැනුමට | |||
| 3 | රබන් හා වන්නම් කවි ගයමින් සතුටු වෙමු | 3 | ජිවන වෘත්තියක් නර්තන නිර්මාණයෙන් ඔපවත් කරමු | 3 | නර්තනයේ ප්රවර්ධනයට දායක වුවන් අගයමු |
| වීඩියෝ පාඩම | කාර්ය පත්රිකාව | වීඩියෝ පාඩම | කාර්ය පත්රිකාව | වීඩියෝ පාඩම | කාර්ය පත්රිකාව | |||
| පිළිතුරු පත්ර | වැඩිදුර දැනුමට | පිළිතුරු පත්ර | වැඩිදුර දැනුමට | පිළිතුරු පත්ර | වැඩිදුර දැනුමට | |||
| 4 | රබන්/චාමර නැටුමක් නිර්මාණය කරමු | 4 | සොකරි ගැමි නාටකය පිලිබඳ තතු විමසා බලමු | 4 | විස්මය නැමති ස්ථායිභාවය නිරූපණය කරමු |
| වීඩියෝ පාඩම | කාර්ය පත්රිකාව | වීඩියෝ පාඩම | කාර්ය පත්රිකාව | වීඩියෝ පාඩම | කාර්ය පත්රිකාව | |||
| පිළිතුරු පත්ර | වැඩිදුර දැනුමට | පිළිතුරු පත්ර | වැඩිදුර දැනුමට | පිළිතුරු පත්ර | වැඩිදුර දැනුමට | |||
| 5 | සරඹ දක්වමින් කුසලතා ප්රදර්ශනය කරමු | 5 | කළා කෘතියක රස මිහිර පවසමු(කරදිය /කුඹි කතාව) | 5 | නමස්කාර ගාථා හා ටීකා සීපද ගයමු |
| වීඩියෝ පාඩම | කාර්ය පත්රිකාව | වීඩියෝ පාඩම | කාර්ය පත්රිකාව | වීඩියෝ පාඩම | කාර්ය පත්රිකාව | |||
| පිළිතුරු පත්ර | වැඩිදුර දැනුමට | පිළිතුරු පත්ර | වැඩිදුර දැනුමට | පිළිතුරු පත්ර | වැඩිදුර දැනුමට | |||
| 6 | බෙර වාදනයට දෑත හුරුකර ගනිමු | 6 | වේදිකා නර්තනයකට උචිත අංග රචනයක් ගොඩ නගමු | 6 | කොහොඹා යක් කංකාරිය,දෙවොල් මඩුව හා පහන් මඩුව ශාන්තිකර්ම පිලිබඳ තොරතුරු |
| වීඩියෝ පාඩම | කාර්ය පත්රිකාව | වීඩියෝ පාඩම | කාර්ය පත්රිකාව | වීඩියෝ පාඩම | කාර්ය පත්රිකාව | |||
| පිළිතුරු පත්ර | වැඩිදුර දැනුමට | පිළිතුරු පත්ර | වැඩිදුර දැනුමට | පිළිතුරු පත්ර | වැඩිදුර දැනුමට | |||
| 7 | නර්තන කලාවේ අයිතිහාසික තොරතුරු විමසමු | 7 | වේදිකා නාට්ය ගීයට නර්තන නිර්මාණය කරමු | 7 | තුලනාත්මකව ඉදිරිපත් කරමු |
| වීඩියෝ පාඩම | කාර්ය පත්රිකාව | වීඩියෝ පාඩම | කාර්ය පත්රිකාව | වීඩියෝ පාඩම | කාර්ය පත්රිකාව | |||
| පිළිතුරු පත්ර | වැඩිදුර දැනුමට | පිළිතුරු පත්ර | වැඩිදුර දැනුමට | පිළිතුරු පත්ර | වැඩිදුර දැනුමට | |||
| 8 | අලංකාර පද ගොඩ නගමු | 8 | ඔන්චිලි වාරම් හා චාමර කවි ගයමු | 8 | සත්ත්ව චරිත සඳහා සරල අංගරචනයක් කරමු |
| වීඩියෝ පාඩම | කාර්ය පත්රිකාව | වීඩියෝ පාඩම | කාර්ය පත්රිකාව | වීඩියෝ පාඩම | කාර්ය පත්රිකාව | |||
| පිළිතුරු පත්ර | වැඩිදුර දැනුමට | පිළිතුරු පත්ර | වැඩිදුර දැනුමට | පිළිතුරු පත්ර | වැඩිදුර දැනුමට | |||
| 9 | සන්නිවේදන කාර්යය සඳහා වාද්ය භාණ්ඩ යොදා ගැනීම පිලිබඳ තොරතුරු උගනිමු | 9 | කථකලි නර්තනයෙහි තතු විමසමු | ||
| වීඩියෝ පාඩම | කාර්ය පත්රිකාව | වීඩියෝ පාඩම | කාර්ය පත්රිකාව | ||||
| පිළිතුරු පත්ර | වැඩිදුර දැනුමට | පිළිතුරු පත්ර | වැඩිදුර දැනුමට | ||||
| 10 | නර්තනයෙන් මනස සුවපත් කරමු | 10 | සාම්ප්රදායික රංග වස්ත්රාභරණ කට්ටලයක ආකෘතිය හදමු | ||
| වීඩියෝ පාඩම | කාර්ය පත්රිකාව | වීඩියෝ පාඩම | කාර්ය පත්රිකාව | ||||
| පිළිතුරු පත්ර | වැඩිදුර දැනුමට | පිළිතුරු පත්ර | වැඩිදුර දැනුමට | ||||
| 11 | ශ්රී ලාංකේය මුද්රා නාට්ය කලාවේ ප්රභවයට බලපෑ කරුණු විමසා බලමු | ||||
| වීඩියෝ පාඩම | කාර්ය පත්රිකාව | |||||
| පිළිතුරු පත්ර | වැඩිදුර දැනුමට | |||||
| 12 | "නිසිසේ නටමු .සුවසේ වෙසෙමු" | ||||
| වීඩියෝ පාඩම | කාර්ය පත්රිකාව | |||||
| පිළිතුරු පත්ර | වැඩිදුර දැනුමට |
